在学习过程中会出现厌学的情绪，其实很多时候并不是厌恶获取知识本身，而很多时候是因为某些其他因素造成，那么，厌学情绪造成的原因是什么？不同的厌学程度有什么表现？下面八宝网小编就来说说。
在网上有这样一段话，是说没有人是真的讨厌学习的，他们讨厌的最多是写不完作业的焦虑和无奈的感谢，熬夜做题的疲惫，或者是讨厌自己老是和同学的一些言行，或者是讨厌自己学校的某些方面。
大多数厌学情绪应该都是他人造成的，没有人会厌恶获取知识过程的本身。
轻度厌学：
主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。
中度厌学：
将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。
高度厌学：
有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。
不同类型的学生，表现虽然有差异，但是都会对成绩产生很大的影响。
一、调整自己心态
很多家长家长一看到孩子，不好好写作业或者不愿意去学校，就对孩子拳打脚踢，甚至不停地责骂孩子。孩子不爱学习，对于哪一个家长来说，都是很生气头疼的。但是这样的做法只会让孩子越来越疏远父母，并产生严重的逆反心理。正确的做法是家长应该调整好自己的心态，心平气和的和孩子来讨论这件事情，了解清楚孩子的内心为什么不愿意去上学，帮孩子做一个利弊分析，然后告诉孩子应该怎么做。
二、了解孩子内心需求
孩子出现厌学情绪时，家长首先应该找到问题的根源。是学习压力太大，还是孩子对学习没有兴趣或者说只是单纯地不想去学校。当家长弄清楚问题的原因时，再来和孩子沟通，这样抓住孩子内心的需求，才会针对性地满足孩子，从而解决问题。
通过交流确定，双方都能接受的方法
当家长都了解清楚原因之后，也给孩子提出了适当可行的建议。但是孩子不可能全盘接受家长的意见。那么孩子就会和父母谈条件，用一个折中的方法来达到双方的目的。比如说孩子今天不想去上学。那么家长可以跟孩子说。可以适当地只请一天假来缓解一下自己的厌学情绪。
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