在今年的两会中，关于学生体育锻炼的建议有不少，有人大代表提出建议游泳纳入义务教育必修课，该建议在网上引起热烈讨论，那么，游泳纳入义教必修课有必要吗？下面八宝网小编就来说说。
“限制游泳不是预防溺水事故的有效措施，学会游泳才是预防学生溺水的有效手段。要让学会游泳成为一种基本生活技能。” 全国人大代表、三峡旅游职业技术学院科研与督导处处长杨德芹建议，要把“游泳教育”作为中小学校的创新教育来抓，将游泳技能纳入全国中小学义务教育必修课。她建议，各级财政要加大对中小学游泳教育经费的投入预算，新建的中小学要把建设标准“游泳池”纳入学校建设规划。对于不能在校园内建设游泳池的学校，可利用校外社会资源进行游泳技能培训。同时鼓励社会资金自建游泳池，服务中小学生游泳教育。
至于相应师资，杨德芹认为，可以从教师中培训一批兼职游泳指导员和救生员，也可以通过购买服务的方式委托社会组织在校外开展游泳教学和训练。要将“会游泳、懂救生”作为学校新招录体育教师的必备条件之一。教育、体育行政主管部门要制定并落实游泳指导员配置计划，努力建设专兼结合的师资队伍，实行游泳教师持证上岗。
该建议引起了网友极大争议，在实施上会存在很大的困难。
网友评论：
这个挺好地，但是应该注意细节，比如先教育孩子学会游泳也不能私自下水游泳。而且教学游泳时也应做好防护工作。
个想法很好，但恐怕很难实施。一个游泳池的修建和维护是需要很多的费用，而一旦变成义务教育，这笔费用在全国的投入也是巨大的，所以还是建议让孩子们学习游泳，但没必要纳入义务教育。
这个建议的出发点是好的，但现阶段实施难度很大，义务教育是“国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育”，重点是“国家实施”和“所有儿童”，但是要考虑并不是每个人都适合游泳，而且在游泳场地的建设就很难达到“义务教育”的条件，不应一刀切。
有助大脑发育：孩子游泳有很多的好处，对孩子的大脑发育是很好的。游泳能有效地促进幼儿大脑和神经系统的发育，激发幼儿的潜能，为提高孩子的情商、智商打下良好的基础。
提高肺活量：孩子的肺活量也会因为游泳而得到提高，这是怎么回事呢?主要是因为水对胸廓的压力使得肺活量增加，对幼儿胸廓的发育有良好的作用。
帮助长高：儿童学游泳有哪些好处?婴幼儿游泳，可以帮助孩子长高，能够有效刺激婴幼儿骨骼、关节、韧带、肌肉的发育，促进婴幼儿身高增长，使婴幼儿体格更健壮。游泳是全身性运动，幼儿在水中可以自由地活动四肢，有利于骨骼系统的灵活性和柔韧性的发育。
促进消化：孩子游泳还可以提升消化能力，这主要是因为游泳会消耗更多的体力，运动量增大，胃肠的蠕动增加，使幼儿的食欲增大，并加强对营养的吸收，所以幼儿的体重就会增加。同时为了补偿在水中消耗的能量，幼儿体内生长激素水平就升高了，消化系统会主动加强消化、吸收功能，来摄取大量的养分，孩子的生长速度就会加速。
有助心脏健康：游泳的好处很多，对心脏健康也是很有利的，水的浮力作用，水波和水压力可以按摩幼儿皮肤，外围血管，会使幼儿的心脏得到很好的锻炼。游泳使幼儿全身肌肉的耗氧量增加，加上水对外周静脉的压迫，有效促进了血液的循环，提高了幼儿的心脏功能。
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