孩子的睡觉之前特别适合给他进行教育，而这个教育决不能给孩子进行思想教育，而是对孩子讲故事，那么给孩子讲什么样的故事比较好呢，八宝网小编就来说说吧。《朗读手册》给父母的20个朗读要领

当你和孩子进入美妙的亲子共读时光，你知道如何可以做到事半功倍吗?

关于时间

1、尽早给孩子朗读。你越早开始，做起来越容易，效果越好。

2、开始先使用简单的黑白插图，然后用彩色绘本激发孩子的好奇心并刺激孩子的视觉感受。

3、给刚出生到学步期的孩子朗读的主要内容是文句重复的书;随着孩子的成长，再增加可预测情节发展的书和韵文书。

4、重复朗读可预测情节发展的书时，偶尔在关键的词或句子上停下来，让孩子自己说出关键的内容。

5、每天至少安排一段固定的读故事时间。

关于方式

6、聆听的习惯是后天养成的，我们必须逐步教导、培养孩子。

7、为了鼓励参与，在时机适当时，请孩子帮忙翻页。

8、在开始朗读前，一定要提一下书名、作者与图画作者——不论你读过这本书多少次。

9、朗读时间或问孩子：“你认为接下来会发生什么?”以保证孩子参与其中。

10、朗读要有始有终。一旦开始读一本书，你就有责任把他读完。

关于内容

11、偶尔读一些内容比较深刻的书，挑战孩子的头脑。

12、除非孩子的想象力与注意力足够成熟，否则应避免朗读太长的描述性段落。不妨预先看一遍找，用铅笔作些记号。

13、如果章节很长或者你每天没有足够的时间读完整整一章，就在悬念处打住，让孩子盼着下一次朗读。

14、读完一个故事，抽时间与孩子讨论，但不要把讨论变成随堂检验。

15、朗读时伴以丰富的表情。如果可能，根据人物对话调整改变声调。读到悬念部分，慢下来降低声音，可以让孩子全神贯注。

关于细节

16、朗读最常犯的错误是读得太快。慢慢念可以让孩子将听到的内容，在脑海中勾勒出图像，锻炼思考。

17、当孩子提出有关文本的问题时，带着孩子一起查参考书或工具书，找寻答案。

18、你与孩子读到值得记住的美文佳句时，不妨在旁边做个小记号，孩子应该与书有所互动。

19、好动的孩子往往很难坐下来听故事，给他们纸笔，允许他们一边听，手里一边忙活。(你打电话时不也胡写乱画吗?)

20、每天安排一段时间让孩子自己阅读，哪怕只是翻翻书、看看图。如果阅读的动力不能转化成实践，所有朗读的苦心都会付诸流水。

21、以身作则。除了朗读时间外，让孩子亲眼看到你对阅读的热情。